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铜陵市教育局做客铜都市民论坛“嘉宾访谈”节目

8月25日下午,市教育局党委委员、副局长管清华做客铜都市民论坛“嘉宾访谈”节目。

访谈 【主持人】 1、有偿家教问题,一直是我们绕不开和关注的问题,请介绍下,我们是如何重拳打击有偿家教的? [17:00:27]
访谈 【管清华】 近年来,市教育局高度重视有偿家教治理工作,按照“纠建并举、疏堵结合、综合治理”的原则,坚持“五个度”发力,不断深化有偿家教治理工作。 1、重申“禁补令”,让警示有强度。在年初召开全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动动员大会的基础上,传达学习《省教育厅关于开展全省治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》。8月份,认真组织开展学习贯彻省教育厅关于规范中小学办学行为和治理教育乱收费电视电话会议精神,要求各学校组织广大教师重温学习教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件,编发有偿家教《案例通报》4期,教育引导广大教师践行社会主义核心价值观,立德树人,自觉维护人民教师无私奉献、师德高尚的精神风貌,传播教育正能量,形成强大的舆论氛围。 2、启动“问责制”,让约谈有深度。我局于2014年出台的《关于建立和完善有偿家教治理工作责任体系的意见》,明确了学校是治理教师从事有偿家教行为的主要责任部门,校长是治理教师从事有偿家教行为的第一责任人。2016年暑假前后,市教育局根据主城区部分学校群众信访投诉较多的情况,分别对三所学校领导班子进行警示约谈,要求其自觉履行职责,敢于担当,时刻把主体责任记在心上、扛在肩上。 3、编织“监督网”,让巡查有密度。一是成立7个督查组,包片联系3所学校和2个社区,联合工商、消防等部门对主城区18家民办非学历培训机构进行了排查,我局重点检查在职中小学教师在校外培训机构兼职取酬情况;二是定期组织治理有偿家教义务监督员分组包片深入社区开展巡查,紧盯寒暑假、双休日等时间节点,通过明察暗访等形式,及时深入了解有偿补课情况;三是畅通举报电话,并在市教育局门户网站开辟师德师风投诉平台,及时受理群众对有偿家教问题的投诉和建议,积极回应群众期盼与诉求,有效发挥监督管理作用。 4、开展“无偿帮”,让关爱有温度。在全市各学校首批招募了200余名“阳光家教”志愿者,利用周末时间在学校所在社区提供的专门辅导教室对有需要的学生进行课业辅导;市二中经常开展“党团员教育服务进社区”活动,组织党团员中的名师、骨干教师、学科带头人等,围绕学生学习方法、学生学习心理、家庭教育方法、学科知识进行答疑。市十五中定期组织心理健康教师和教育教学经验丰富的教师对青少年进行心理咨询和疏导工作。 5、惩治“出重拳”,让查处有力度。自2012年以来,我局共查处有偿家教和违规补课教师21人(不含县区),信访函询3人,调离工作岗位4人,批评教育20余人。2016年受理群众举报件39起,查实1起。针对近日铜陵网论坛中,网民反映的“十中老师补课行为让普通老百姓压力太大”的帖子,我局立即启动调查问责程序,对于违纪老师予以扣发绩效工资等5项组织处理,并及时向社会予以公布。 下一步,市教育局将根据信访举报情况,分类处置问题线索,加大警示约谈和信访函询工作力度,对顶风违纪的在职中小学教师,以更加严肃的态度,更加严厉的措施和更加有效的方式,依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》从严从重处理,起到“查处一个,震慑一批,教育一片”的成效。 [17:01:37]
访谈 【主持人】 2、在今年的高考中,我市的情况如何?招生、录取等工作较往年的变化有哪些? [17:02:42]
访谈 【管清华】 由于2016年高考录取工作刚刚结束,我市今年高考情况,目前安徽省招生考试院尚未反馈相关数据。如需了解招生、录取等相关政策信息,请关注安徽招生考试院网,网址:http://www.ahzsks.cn/ 2016年,我省对高考加分工作进行了调整和规范,具体减少和规范的加分项目如下: 1、取消以下加分项目。2015年1月1日起,取消以下高考加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考。 (1)取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员(含)以上称号”的考生,均不再具备高考加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队招生,或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生,或其他体育学类专业招生。 (2)取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生,不再具备高考加分资格。考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。 (3)取消科技类竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生,不再具备高考加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。 (4)取消思想政治品德有突出事迹加分项目。在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生(限获市级以上表彰见义勇为者),不再具备高考加分资格。对有突出事迹的考生,按照有关程序,高校可破格录取或单独考试录取。 2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生,仍具有加分资格,加分分值为5分。有关部门要加强资格认定和严格管理,对申请加分考生的运动员等级资质由省体育局进行复核复测,省教育招生考试院按相关标准进行严格测试。 2、保留和完善部分加分项目。根据相关法律行政法规规定,保留“烈士子女(10分)”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(10分)”“自主就业退役士兵(10分)”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(20分)”加分项目。加分分值保持不变。 3、规范和完善地方性加分项目。保留“侨眷、港澳同胞及其眷属”加分项目,即全国性加分项目“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”以外的“侨眷和港澳同胞及其眷属”,分值仍为5分。保留“少数民族聚居地区少数民族考生”加分项目,加分范围限定在我省少数民族聚居地区的少数民族考生,分值仍为5分。其他散居在汉族地区的少数民族考生,与汉族考生同等条件下,优先录取。 以上两项地方性加分项目仅适用于我省省属高校招生。 [17:03:05]
访谈 【主持人】 3、请跟我们介绍下,艺考高考的一些政策变化。我市在这方面有哪些相关政策? [17:05:01]
访谈 【管清华】 因为高考招生政策制定、录取等相关工作,全部是由省教育厅和省考试院统一组织安排,市级教育主管部门无权出台相关政策。多年来,我市一直严格执行安徽省艺术类高考的各项政策,维护了广大考生的利益。 [17:05:53]
访谈 【主持人】 4、教育局对民办幼儿园有什么具体的要求和标准?  [17:12:02]
访谈 【管清华】 根据分级办学、分级管理的原则,我市民办幼儿园的举办与管理,由所在县、区教育主管部门负责,其他相关部门通过安全工作检查、卫生防疫、食品安全检查等加强监管。每年由县、区教育主管部门牵头,对各民办幼儿园进行年检,督促和帮助幼儿园不断改善办园条件,完善设施设备,提高办园水平。 2014年11月,省教育厅印发了《安徽省幼儿园办园基本标准(试行)》,该标准适用于我省各类幼儿园,对民办幼儿园的要求,当然也参照这个标准。一是硬件标准,幼儿园的选址与规模、建设用地标准、园舍建设标准、设施设备标准都有较明确的要求。比如选址要求地质条件好、环境适宜、远离污染源、不与集贸市场、娱乐场所毗邻等;园舍建筑的要求,要符合抗震设计,室内外设施坚固耐用、光滑无棱角,装饰要符合环保要求等;设施设备方面,要满足幼儿开展室内游戏活动和教育活动需要、玩具安全卫生无毒等。二是教职工配备,教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格,生师比原则上控制在1:15以内,实行两教一保,必须配备卫生保健人员等。三是规范办园,幼儿园应认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,建立健全作息、岗位责任、卫生保健、财务管理、安全管理、档案管理等规章制度。 2012年,市政府出台了《铜陵市普惠性民办幼儿园资助办法(试行)》、等四个文件,从政策和资金上给予学前教育大力支持。对普惠性民办、企事业单位办以及接收进城务工人员随迁子女入园的幼儿园,按每生每学期500元予以奖补;对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童,按照每生每学期500元予以资助。同时,每年对普惠性幼儿园名单进行公示。 [17:14:11]
访谈 【主持人】 5、想考教师证,请问考教师证需要报考哪些科目? [17:15:50]
访谈 【管清华】 我省报考教师资格证政策是: 1、报考对象。申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员,应户籍或人事关系在安徽省。安徽省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生可在就读学校所在地或考生本人户籍所在地报名参加教师资格考试。从2014年起新入学的师范类专业学生,申请上述教师资格须参加中小学教师资格考试。 2、报考条件。具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;符合申请认定教师资格的体检标准;应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。其中,申请中职、中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者,根据《安徽省教育厅关于中小学教师资格认定中普通话水平测试等级和国家考试成绩有效范围的通知》(皖教秘师〔2012〕71号)规定,普通话水平应达到二级甲等以上;应具有《教师法》所规定的国民教育系列的学历; 在安徽省报考报考幼儿园教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中师学历;报考小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初中教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历。报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 [17:19:48]
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